Proces usamodzielniania jest to zjawisko niezwykle trudne dla młodego człowieka. Napotkane wcześniej problemy, negatywne wspomnienia dodatkowo go komplikują. Młodzi ludzie, którzy nie wykształcili w sobie, bądź nie zostali nauczeni pewnych cech popełniać mogą pewne błędy,
które rzutować będą na ich przyszłość. Wychowywanie się w domach, w których uzależnienia, przemoc i przestępczość są codziennością komplikuje proces usamodzielniania.
24.05.2022 r. w naszej jednostce zakończył się lokalny program autorski „Odpowiedzialnie w dorosłość”. Uczestnicy spotykali się w sali telewizyjnej Ośrodka Szkolenia i Wychowania w Nowej Soli na zajęciach warsztatowych. Zajęcia warsztatowe podzielone były na cztery bloki tematyczne. Pierwszy blok tematyczny dotyczył aspektów higieny. Do prowadzenia warsztatów zaproszona została pielęgniarka, która przedstawiła młodzieży dlaczego powinno się dbać o higienę. Młodzież poznała definicję zdrowia oraz choroby, a dodatkowo szczególnie zwrócono uwagę na znaczenie szczepień ochronnych. Drugi blok tematyczny poświęcony został tematowi jakim jest „przestępczość”. Zajęcia poprowadzone zostały przez policjanta - dzielnicowego oraz sądowego kuratora zawodowego. Podczas prowadzenia warsztatów skupiono się na precyzyjnym wytłumaczeniu młodzieży czym tak naprawdę jest przestępstwo i jakie konsekwencje grożą za nie przestrzeganie prawa. Trzeci blok tematyczny poświęcony był zagadnieniom wyjaśniającym znaczenie rodziny we współczesnym świecie. Pracownicy placówki pomocowej, dnia 24.05.2022 r., poprowadzili z młodzieżą warsztaty dotyczące tego jak być dobrym rodzicem i nie popełniać błędów wychowawczych. Do realizacji ostatniego bloku tematycznego zaproszono terapeutę uzależnień z ośrodka Relacja. Pan Paweł Lewandowski zaznajomił uczestników z pracą terapeuty, przekazał informację w jaki sposób oraz gdzie w Nowej Soli można prosić o bezpłatną pomoc.
W toku realizowanego programu uczestnicy nabyli wiedzę dotyczącą nauki radzenia sobie z trudnymi emocjami, problemami, pojęli sens sygnalizowania i zgłaszania potrzeb otrzymania wsparcia i zdobyli wiedzę o realnych możliwościach jego uzyskania. Wzmocniło się w nich poczucie własnej wartości. Zwiększona została wiedza uczestników na temat odpowiedzialności karnej, uzależnień i zdrowego stylu życia. Oprócz wartości merytorycznych nastąpiło także zwiększenie poziomu zintegrowania grupy. Wszyscy uczestnicy byli zadowoleni z formy prowadzonych zajęć, brali w nich aktywny udział i angażowali się w zadania. Większość z nich otworzyła się na grupę i dzieliła się swoją historią.
